Alytaus Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazija turi naują direktorę

Alytaus Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazija — viena žinomiausių miesto ugdymo įstaigų, nuo sausio mėnesio gyvenusi be nuolatinio vadovo, pagaliau turi naują direktorę. Gegužės 27-ąją Alytaus miesto savivaldybėje įvyko konkursas, kuriame vienintelė dalyvė — dabartinė Alytaus Panemunės progimnazijos direktorė Giedrė Romaškienė — ir buvo pripažinta laimėtoja.

Tai reiškia, kad viena ryškiausių Dzūkijos sostinės mokyklų po penkių mėnesių pertraukos įgauna aiškią valdymo kryptį. Tačiau kartu šis paskyrimas kelia ir klausimų: kodėl į prestižinės gimnazijos direktoriaus postą pretendavo tik vienas žmogus ir ką apie naujosios vadovės galimybes sako jos karjeros istorija?

Kas yra Giedrė Romaškienė?

Naujoji Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazijos direktorė — ne atsitiktinis žmogus Alytaus švietimo sistemoje. Panemunės progimnazijai ji vadovavo nuo 2018-ųjų pradžios — aštuonerius metus, per kuriuos ši mokykla tapo pastebima ugdymo įstaiga rajone.

Romaškienės profesinis bagažas įvairialypis: ji turi tikybos ir anglų kalbos mokytojos kvalifikacijas, yra įgijusi vadybos magistro laipsnį. Prieš pradėdama darbą Panemunėje, mokytojavo Vilniaus mokyklose, o tikybos mokytoja yra dirbusi ir Alytaus rajono Alovės mokykloje. Toks kelias — nuo mokytojos klasėje iki vadovės pozicijos, apimančios ir sostinės, ir regiono mokyklas — rodo žmogų, kuris pažįsta švietimo sistemą iš kelių rakursų.

Konkursas be konkurencijos

Kad į gimnazijos direktoriaus postą kandidatavo tik viena pretendentė — faktas, kurio negalima ignoruoti. Alytaus Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazija yra viena prestižiškiausių mieste, tad vienintelė kandidatė verčia klausti, ar šis postas neprarado patrauklumo potencialiems pretendentams.

Atsakymas gali slypėti keliuose sluoksniuose. Pirma, gimnazija neteko ilgamečio vadovo Virginijaus Skroblo, kuris šias pareigas paliko šių metų sausio pradžioje. Skroblo era buvo tapatinama su gimnazijos akademiniais pasiekimais ir stabilumu — tokią figūrą pakeisti nėra lengva nei simboliškai, nei praktiškai. Antra, Lietuvos švietimo įstaigų vadovų atrankos reikalavimai pastaraisiais metais griežtėjo, o atsakomybė augo sparčiau nei atlyginimai.

Kai kurie miesto bendruomenės nariai socialiniuose tinkluose išreiškė susirūpinimą. Vienas komentatorius „Alytaus naujienose" rašė: „Po Skroblo — laiptelis žemyn." Kitas pridūrė: „Liūdnas vaizdelis laukia istorinės mūsų miesto gimnazijos." Šios reakcijos atspindi ne tiek abejonę konkrečia kandidate, kiek platesnį nerimą dėl to, ar mokykla sugebės išlaikyti ankstesnį lygį.

Kada Romaškienė pradės darbą?

Paskyrimas nėra automatinis. Pagal įstatymą, prieš pradėdama eiti pareigas, Giedrė Romaškienė turi sulaukti Specialiųjų tyrimų tarnybos (STT) išvados — standartinės procedūros, kuria tikrinama, ar asmuo gali būti skiriamas į valstybės tarnautojo pareigas. Tik gavus šią pažymą, Alytaus miesto meras Nerijus Cesiulis galės pasirašyti paskyrimo įsakymą.

Naujoji direktorė bus skiriama penkerių metų kadencijai — standartiniam vadovavimo laikotarpiui, per kurį tikimasi ne tik išlaikyti esamą mokyklos lygį, bet ir atnešti naujų idėjų.

Ko tikėtis mokyklos bendruomenei?

Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazija — tai mokykla su gilia istorine atmintimi, pavadinta vieno ryškiausių Lietuvos partizanų vadų garbei. Šis pavadinimas savaime nustato tam tikrą kartelę: čia tikimasi ne tik akademinių rezultatų, bet ir pilietiškumo, istorinės sąmonės ugdymo.

Romaškienės stiprybė gali būti jos patirtis dirbant su jaunesnio amžiaus mokiniais Panemunės progimnazijoje. Perėjimas iš progimnazijos į gimnaziją — natūrali mokinio kelio tąsa, o direktorė, išmananti abi pakopas, gali geriau suprasti mokinių poreikius pereinamuoju laikotarpiu. Be to, jos anglų kalbos mokytojos kvalifikacija — vertingas aktyvas šiuolaikinėje mokykloje, kur tarptautiškumas tampa vis svarbesnis.

Kita vertus, kritikų balsai primena, kad vadovavimas progimnazijai ir gimnazijai — skirtingi iššūkiai. Gimnazijoje mokosi vyresni mokiniai, ruošiamasi brandos egzaminams, konkuruojama dėl aukštųjų mokyklų. Čia akademinis spaudimas didesnis, o mokytojų kolektyvo lūkesčiai — aukštesni. Ar Romaškienei pavyks perimti Skroblo palikimą ir rasti savo kelią, parodys artimiausi mokslo metai.

Viena aišku: po penkių mėnesių laukimo mokykla pagaliau turi aiškumą. Dabar laukia pereinamasis laikotarpis, kuriame naujoji direktorė turės pelnyti ir mokytojų, ir mokinių, ir tėvų pasitikėjimą.

Mokyklos, turinčios istorinį vardą, atsakomybė

Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazija išsiskiria ne tik akademiniais pasiekimais, bet ir savo pavadinimu. Adolfas Ramanauskas-Vanagas — viena centrinių Lietuvos partizaninio pasipriešinimo figūrų, Lietuvos Laisvės Kovos Sąjūdžio Tarybos prezidiumo pirmininkas, faktiškai partizanų valstybės vadovas. Mokyklos, nešančios tokį vardą, laukiama ne tik gerų brandos egzaminų rezultatų — iš jos tikimasi, kad čia ugdomi mokiniai supras, kokią kainą Lietuva sumokėjo už laisvę.

Pastaraisiais metais Lietuvoje vyksta platesnė diskusija apie mokyklų pavadinimus ir jų reikšmę. Kai kurios mokyklos keitė sovietmečiu suteiktus vardus, o istorinių asmenybių garbei pavadintos įstaigos sulaukia ypatingo dėmesio. Šiame kontekste naujajai direktorei teks ne tik administracinis, bet ir simbolinis darbas — užtikrinti, kad gimnazijos pavadinimas nebūtų tik iškaba, o taptų gyva ugdymo dalimi.

Alytaus švietimo žemėlapio pokyčiai

Personalo kaita švietimo įstaigose — normalus procesas, tačiau kai per vieną pusmetį direktorių keičia dvi didelės Alytaus mokyklos, verta atkreipti dėmesį. Panemunės progimnazija dabar taip pat turės ieškoti naujo vadovo, o tai reiškia, kad dviejų didelių ugdymo įstaigų bendruomenės išgyvena permainas vienu metu.

Savivaldybės Švietimo skyriui tai bus išbandymas: reikės užtikrinti sklandų vadovų kaitos procesą abiejose mokyklose, neleidžiant nukentėti ugdymo kokybei. Alytaus švietimo sistema pastaraisiais metais demonstravo ambicingų projektų — nuo modernių laboratorijų iki tarptautinių mainų programų — ir dabar svarbu, kad pokyčiai nesustabdytų šio impulso.